ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад №1 ЗАТО Озёрный Тверской области
I. Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении.
Учредитель - администрация ЗАТО Озёрный Тверской области.
|
1.1. |
Вид дошкольного учреждения |
Детский сад |
|
|
Категория |
Третья |
|
1.2. |
Год основания |
1 марта 1965 |
|
1.3. |
Адрес, телефон |
Тверская область, ЗАТО Озёрный ул. Московская, д. 16
телефон 4-12-95 |
|
1.4. |
Учредительный договор (дата заключения) |
Имеется, 26.03.2008 года |
|
1.5. |
|
Образование |
Педагогический
стаж |
Стаж в должности |
Категория |
|
Заведующая МДОУ |
Высшее |
36года |
18 лет |
высшая |
|
1.6. |
Общее количество групп в МБДОУ |
Восемь в том числе: функционирующие группы- группа раннего возраста (1,5 – 2 года); 1-е младшая (2-3 года); 2- 2-я младшая (3-4 года); 1 - средняя (4-5 лет) группа, 2- старшая группа (5-6 лет), 1 - подготовительная группа (6-7 лет). |
|
1.7. |
Режим работы МБДОУ |
Пятидневная рабочая неделя, с 7.00 до 19.00 |
II. Нормативно- управленческая и правовая база ДОУ.
|
2.1. |
Устав |
Имеется, утверждён 29.11.2011 года |
|
2.2. |
|
|
|
2.3. |
Общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 1.5 до 7 лет |
Основная образовательная программа
МБДОУ детский сад №1
|
|
2.4. |
Годовой план |
Имеется. На 2017-2018 учебный год
Утверждён на педагогическом совете 31.08.2017 г., протокол №1 |
III. Сведения о педагогических кадрах.
|
3.1 |
Общее количество педагогов ДОУ – 16 человек, из них |
Высшая категория |
Первая категория |
Соответствие |
|
8 |
2 |
6 |
|
3.2. |
Количество педагогов, имеющих стаж педагогической работы |
От 2-х до 5 лет – 2 педагога
От 5 до 10 лет- 2 педагога
От 10 до 20лет- 6 педагога
Свыше 20 лет- 6 педагогов |
|
3.3. |
Узкие специалисты |
Педагог-психолог |
Иванова Светлана Максимовна |
|
Учитель-логопед |
Иванова Светлана Максимовна |
|
Музыкальный руководитель |
Шишкина Ольга Сергеевна |
|
Инструктор по физической культуре |
Орешкина Ольга Сергеевна |
|
3.4. |
Количество педагогов, имеющих |
Высшее образование |
В т.ч. педагогическое |
Среднее специальное образование |
В т.ч. педагогическое |
|
1 |
1 |
14 |
14 |
|
3.5. |
Количество педагогов, имеющих звания и награды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV. Санитарно-гигиенические условия ДОУ
Организация питания в ДОУ. Питание воспитанников организовано в соответствии с санитарными правилами. Имеются:
10 - дневное меню, картотека блюд с подсчётом белков, жиров, углеводов, калорий; ведётся накопительная ведомость, меню разнообразно, с включением овощных блюд, с учётом сезона. Проводится «С» - витаминизация блюд. Весной - дополнительная витаминизация организма детей комплексом «Ревит». Срок реализации продуктов соблюдаются, вкусовые качества приготовления блюд - хорошее. Для контроля за качеством блюд ежедневно берётся суточная проба. Нормы по основным продуктам питания выполняются.
V. Материально-техническая база ДОУ
В МБДОУ функционирует
8 групп, 1 медицинский кабинет, 1 изолятор, 1 методический кабинет, кабинет заведующей, пищеблок, прачечная.
Участок ДОУ, оборудование (игровое и физкультурное) на участке и спортивной площадке
Физкультурная площадка: беговая дорожка, гимнастические стенки из 6-8 пролетов, 2 бревна, мишени для метания в вертикальные и горизонтальные цели, стойки для прыжков в высоту, дорожка для прыжков в длину без ямы приземления, ворота для игры в хоккей
Оборудование на участках: шведские стенки, горизонтальные бревна, различные конструкции для спортивных упражнений из бревен, скамейки, лавочки, песочницы, столики, машинки, пароходы, качели.
Технические средства обучения
Телевизоры, видеомагнитофон с набором видеокассет, магнитофоны с набором аудиокассет. DVD центр, компьюторы с набором обучающих и развивающих программ.
VI. Дополнительные сведения
- Постоянно ведётся работа по обновлению содержания предметно - развивающей среды, методов взаимодействия с ребёнком.
- Ведётся работа по приобщению детей к русской культуре, традициям родного края, его истории. Дети знакомятся с государственной символикой.
- Осуществляется квалифицированная коррекция психического развития детей на основе диагностики. Проводится психотерапевтическая работа с семьёй педагогом-психологом.
